Pengembangan media Lectora Inspire pembelajaran berbasis masalah pada materi fungsi untuk mengakomodasi literasi metematika siswa SMP

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengembangan media Lectora Inspire pembelajaran berbasis masalah pada materi fungsi untuk mengakomodasi literasi metematika siswa SMP

WIDAYANA NUR WIDODO - Nama Orang;

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran lectora inspire pembelajaran berbasis masalah pada materi fungsi mengakomodasi literasi matematika. Penelitian ini menghasilkan untuk (1) media pembelajaran yang mengakomodasi literasi matematika pada materi fungsi tingkat SMP sederajat, (2) tingkat kelayakan dan tanggapan siswa terhadap media pembelajaran yang dikembangkan. Model penelitian yang digunakan adalah pendekatan Research and Development (R&D) dengan tipe penelitian yan berkonsentrasi pada rancangan dan evaluasi produk atau program tertentu yang menggunakan model ADDIE. Prosedur pengembangan meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa MTsN 6 Nganjuk kelas VIII sebanyak 20 orang dengan 6 orang untuk uji coba kelompok kecil dan 20 orang siswa untuk uji coba kelompok besar. Teknik pengumpulan data observasi, angket dalam mengukur kelayakan media dari ahli materi, media, ahli pembelajaran, dan angket respon siswa. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan teknik deskriptif kualitatif dan deskriptif kuantitatif. Adapun hasil yang diperoleh ahli materi dengan skor persentase 94% berkualifikasi sangat layak, ahli media dengan skor persentase 86% dengan kualifikasi layak dan angket respon siswa dalam uji coba kelompok kecil 84% dengan kualifikasi sangat baik dan 86% dengan kualifikasi sangat baik untuk uji coba kelompok besar. Secara kualitatif beberapa masukan yang diberikan oleh validator ahli

Ketersediaan

Perpustakaan IAIN Kediri KS TM-21 005

2123005

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KS TM-21 005
Penerbit: Kediri : IAIN Kediri., 2021
Deskripsi Fisik: xviii, 85 hlm., 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: KS TM-21
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Ed. 1, cet. 1
Subjek: Media pembelajaran
Literasi Matematika
Lectora Inspire
Problem Basic Learning (PBL)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Skripsi Mhs. S1 (NIM. 932305217)

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar