Implementasi pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih kelas V MI Hidayatul Mubtadi'in Kalsan Kediri

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Implementasi pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fiqih kelas V MI Hidayatul Mubtadi'in Kalsan Kediri

RIFNGATUL MUNIF - Nama Orang;

TIDAK DILAYANKAN OFFLINE, cek di etheses.iainkediri.ac.id, hubungi BAGIAN REPOSITORY untuk info lebih lanjut.

Ketersediaan

Perpustakaan IAIN Kediri KS PGMI-13 028

1324028

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KS PGMI-13 028
Penerbit: Kediri : STAIN KEDIRI., 2013
Deskripsi Fisik: xvii, 77 hlm.; bibl.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: KS PGMI-13
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Ed. 1, cet. 1
Subjek: Fiqih
motivasi dan hasil belajar
Contextual Teaching and Learning (CTL)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Skripsi Mhs. S1

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar