No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Strategi pemberdayaan pendidikan Islam: menilik konsep pendidikan Hasan al Banna dalam al-Ikhwan al-Muslimun

Pemikiran pendidikan yang ditawarkan al-banna melalui gerakan ikhwanul muslimin adalah bertitik tolah pada pendekatan islam yang mememandang manusia sebgai pribadi yang holistik dengan berbagai dimensi yang meliputi aspek aqliyah, jasadiyah, dan rohaniyah bukan hanya serpihan-serpihan yarg potensi yang diberikan tuhan kepadanya, seperti pada sistem pendidikan non-islam berdasarkan pendekatan ini menurut al-banna pendidikan islam adalah pendidikan manusia secara utuh yaitu akal dan hatinya; rohani dan jasmaninya; akhlaq dan keterampilannya.

Ketersediaan
#
Perpustakaan IAIN Kediri 2x7.301 QOM s
1000355
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri 2x7.301 QOM s
1000356
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri 2x7.301 QOM s
1000359
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri 2x7.301 QOM s
1000357
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri 2x7.301 QOM s
1000358
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri 2x7.301 QOM s
1105555
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 2x7.301 QOM s
1700475
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (Koleksi Umum) 2x7.301 QOM s
1700476
Tersedia
#
Perpustakaan IAIN Kediri (koleksi umum) 2x7.301 QOM s
1700584
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.301 QOM s
Penerbit
Kediri : STAIN Kediri Press.,
Deskripsi Fisik
iv, 159 hlm.; 21 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789791685887
Klasifikasi
2x7.301
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Pemikiran pendidikan islam
Hasan al Banna--pemikiran
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar