Fisika kuantum

Edisi

Ed.2 Revisi

ISBN/ISSN

9786026948076

Deskripsi Fisik

viii, 324 hlm., ilus., bibl. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

539 AGU f

Fisika statistik

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9799791078190

Deskripsi Fisik

xii, 204 hlm., ilus., bibl. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

530.13 AGU f

Buku kajian hukum tata negara tentang kedudukan mahkamah konstitusi dalam men…

Ketatanegaraan Indonesia, dalam konteks ini berbicara masalah masa depan Negara Indonesia, dalam setiap jaman dan periode, baik masa lalu sampai masa Reformasi, dimana pada jaman Reformasi ditandai dengan Perubahan secara Fondamental terhadap Undang-Undang Dasar 1945, yang merombak secara mendasar terhadapap tatanan kehidupan bernegara, seperti; lahirnya berbagai lembaga Negara Baru baik yang b…

Ensiklopedi eksperimen sains jilid 1 : air

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

63 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

503 PUR e1

Ensiklopedi eksperimen sains jilid 2 : udara

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

71 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

503 PUR e2

Ensiklopedi eksperimen sains jilid 3 : bunyi

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

65 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

503 PUR e3

Ensiklopedi eksperimen sains jilid 4 : cahaya

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

65 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

503 PUR e4

Metode penelitian kuantitatif : untuk administrasi publik dan masalah-masalah…

Sebagai sebuah disiplin ilmu, Ilmu Administrasi Publik memerlukan perangkat metodologis untuk memahami berbagai fenomena administrasi yang dijadikan sebagai obyek kajiannya. Salah satu metode penelitian yang dapat dipakai adalah metode penelitian kuantitatif. Mengingat fenomena administrasi publik akan terus berubah dan berkembang dari satu periode ke periode yang lain mengikuti berbagai perkem…

Administrasi pendidikan/ M. Ngalim Purwanto; Sutaadji Djoyo Pranoto

Bibl.hlm. 176-177

Ilmu pendidikan teoritis dan praktis

Siapapun bisa mengajar. tapi tidak semua orang bisa menjadi guru. Guru adalah profesi mulia yang dididik secara khusus. Itu sebabnya guru menjadi panutan masyarakat. digugu dan ditiru oleh anak didiknya. Dengan demikian. guru menjadi sosok yang sangat beribawa dalam mencerdaskan bangsanya. Itu semua tidak didapat dengan mudah. Ada caranya. ada ilmunya namanya ilmu pendidikan. Menjadi guru tidak…