Ditapis dengan
Manajemen mutu sekolah : strategi peningkatan mutu dan daya saing lembaga pen…
Buku ini merespons tuntutan dan kebutuhan lembaga pendidikan akan literatur tentang manajemen mutu pendidikan, khususnya pendidikan islam atau madrasah. Madrasah harus dapat menunjukkan eksistensinya sebagai lembaga pendidikan yang mampu bersaing di era global. Buku ini sangat tepat digunakan sebagai acuan oleh para kepala sekolah/madrasah, mahasiswa yang menempuh studi manajemen pendidikan, dll.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786027874176
- Deskripsi Fisik
- 308 hlm., ilus., bibl., ind. ; 21 Cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.312 PRI m
Creative learning: teori, riset, praktik
Pembelajaran di dalam kelas memiliki peranan yang sangat strategis dalam mengembangkan kreativitas, oleh karenanya, buku ini membahas point point penting yang sangat membantu, baik bagi guru, mahasiswa, maupun peneliti dalam mengkaji kreativitas.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978602511067
- Deskripsi Fisik
- 202 hlm., ilus., bibl. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 RAH c
Essays on professional education : Cambridge Library Collection
The scientist Richard Lovell Edgeworth (1744–1817), educated at Trinity College, Dublin, and Oxford, was known for his significant mechanical inventions. He was a Member of the Lunar Society of Birmingham, where he exchanged ideas with other scientists, including James Watt. However, Edgeworth was also greatly interested in education: drawing on his own experiences of raising twenty children …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9781108047463
- Deskripsi Fisik
- viii, 496 hlm., ilus., bibl., ind. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.2 EDG e
Evaluasi model context input process product (CIPP) kurikulum 2013 pada mata …
Pembelajaran PAI kurikulum 2013 bertujuan untuk megembangkan kemampuan siswa baik secara afektif, kognitif, dan psikomotor. Guru di kelas berfungsi sebagai fasilitator dan motivator dalam pembelajaran. Pengembangan kemampuan secara afektif, kognitif, dan psikomotor masih jauh dari apa yang diharapkan. Masih banyak ditemui berbagai macam perilaku siswa yang menyimpang dari norma agama dan sosial…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 171 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT PAI-20 008
Pendidikan antikorupsi : trategi intenalisasi nilai-nilai islami dalam menumb…
Dari perspektif apapun, korupsi adalah perbuatan imoral yang melanggar norma dan nilai kebaikan. Sebab, korupsi pada hakikatnya mengambil sesuatu yang bukan haknya. Dalam ajaran agama apapun, tindakan korupsi jelas diharamkan. Masalahnya, perilaku korupsi ini berkaitan pula dengan kebijakan dan strategi ekonomi, penataan sistem birokrasi, gaya hidup, penegakan hukum yang lemah, dan banyak aspek…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786023130115
- Deskripsi Fisik
- 220 hlm., ilus., bibl., ind. ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 MUH p
Sistem penerimaan guru pada lembaga pendidikan swasta (studi di SMK Al-Huda K…
Penerimaan Tenaga pendidik dan kependidikan merupakan salah satu unsur terpenting lalam meningkatkan mutu pendidikan Tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat ang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan, yang neliputi pengelola satuan pendidikan, penilik, pamong belajar, pengawas, peneliti, sengembang, pustakawan, laboran dan teknisi sumber belajar Peneli…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 91 hlm., 29 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KT MPI-19 018
Ensiklopedi anak berkebutuhan khusus
Sudah semestinya bila anak berkebutuhan khusus diberikan perhatian yang khusus dan berbeda dari anak-anak normal lainnya. Fisik boleh saja sama, tetapi kemampuan dalam berfikir dan bersosialisasi pada anak berkebutuhan khusus sangat berbeda. Maka dari itu, diperlukan penanganan yang berbeda pula. Ada beberapa jenis anak yang termasuk dalam anak berkebutuhan khusus. Masing-masing mempunyai peril…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 9786029819120
- Deskripsi Fisik
- 304 hlm., ilus., bibl. ; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 155.403 AFI e
Filsafat pendidikan : Mazhab Mazhab filsafat pendidikan
Filsafat pendidikan tidak lain bertujuan mengantarkan para guru dan para praktisi pendidikan untuk berhadapan dengan pertanyaan-pertanyaan besar yang mendasari makna dan tujuan pendidikan. Untuk itu, mereka mesti akrab dengan isu-isu semisal hakikat realitas, makna dan sumber pengetahuan, serta struktur nilai. Filsafat pendidikan membawa para pelajar pada situasi ketika mereka secara cerdas…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9789792548259
- Deskripsi Fisik
- 224 hlm., ilus., bibl., ind. ; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 TEG f
Teori-teori pendidikan : dari tradisional, (neo) liberal, marxis-sosialis, hi…
Pendidikan adalah isu yang urgen dalam masyarakat kita. Melalui pendidikan, manusia dapat mentransfer ilmu pengetahuan dan teknologi kepada generasi penerusnya. Pendidikan pulalah yang akan menjamin keberlangsungan kebudayaan dan peradaban manusia di muka bumi ini. Namun, pada praktiknya proses pendidikan ternyata tidak selalu mulus dan mudah. Bagaimana jika pendidikan ditumpangi kepentingan te…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786023130344
- Deskripsi Fisik
- 376 hlm., ilus., bibl., ind. ; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.115 NUR t
Total quality management : teori & praktik manajemen untuk mendongkrak mutu p…
Faktor yang menentukan ketidakberhasilan upaya perbaikan mutu adalah strategi kebijakan dan pengelolaan yang tidak efektif dan tepat guna. Pertama, startegi kebijakan yang lebih bersifat input oriented, yakniapabila input pendidikan telah terpenuhi, seperti penyediaan saran dan prasarana secara otomatis akan menghasilkan output yang bermutu. Kedua, pengelolaan pendidikan bersifat macro oriented…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786027874770
- Deskripsi Fisik
- 191 hlm., ilus., bibl., ind. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 379.4 AMI t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah