Ditapis dengan
IMPLEMENTASI METODE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUD…
Metode jigsaw adalah teknik pembelajaran kooperatif di mana siswa, bukan guru, yang memiliki tanggung jawab lebih besar dalam melaksanakan pembelajaran.Jigsaw adalah teknik pembelajaran aktif yang biasa digunakan karena teknik ini mempertahankan tingkat tanggung jawab pribadi yang tinggi. Tujuan dari jigsaw ini adalah mengembangkan kerja tim, ketrampilan belajar kooperatif, dan menguasai p…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932108415
- Deskripsi Fisik
- xv, 91 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 035
PENGARUH KREATIVITAS GURU MENGAJAR DAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI …
Belajar ialah setiap perubahan yang relatif menetap dalam tingkah laku yang terjadi sebagai suatu hasil dari pengalaman. Faktor-faktor yang mempengaruhi ada dua yaitu internal dan eksternal. Internal meliputi motivasi, bakat, minat dan masih banyak lagi. Faktor eksternal meliputi lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat dan teman sebaya. Lingkungan sekolah meliputi kurikul…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932101815
- Deskripsi Fisik
- xv, 60 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 034
STUDY KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DAN JIGSAW TE…
Metode pembelajaran adalah suatu perencanaan atau suatu pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajran di kelas atau pembelajaran dalam tutorial dan untuk menentukan perangkat-perangkat pembelajaran termasuk di dalamnya buku, film, komputer, kurikulum, dan lain-lain. Faktor yang mempengaruhi hasil belajar salah satunya adalah cara mengajar guru atau model pembelajrana yang m…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932107615
- Deskripsi Fisik
- xv, 64 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 030
KOMPARASI PENERAPAN METODE EVERYONE IS TEACHER HERE DAN THE POWER OF TWO PADA…
Penelitian berujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan everyone is teacher here dalam meningkatkan minat belajar SKI siswa VIII di MTsN 5 Nganjuk. Juga bertujuan mengetahui pengaruh model everyone is teacher here dalam meningkatkan hasil belajar SKI siswa kelas VIII di MTsN 5 Nganjuk. Penelitian juga ditujukan mengetahui pengaruh penerapan the pwer of two dalam meningkatkan minat belajar SKI s…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932136115
- Deskripsi Fisik
- xiv, 74 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 028
STUDI KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR ANTARA SANTRI YANG DIBERI DAN TIDAK DIBERI R…
Penelitian ini membahas tentang studi komparasi motivasi belajar antara santri yang diberi dan tidak diberi reinforcement positif di pondok syarif hidayatullah cyber pesantren. Dimana setiap santri ada yang diberi reinforcement positif ada yang tidak diberi reinforcement positif. Motivasi belajar adalah keseluruhan daya penggerak didalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar, yang menjam…
- Edisi
- Ed 1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 933412414
- Deskripsi Fisik
- xiv, 73 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PSI-19 010
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN POLA ASUH PERMISIF ORANG TUA DENGAN …
Pentingnya kecedasan emosional dan pola asuh yang diberikan oleh orang tua secara baik dan maksimal kepada anak itu juga berpengaruh terhadap prestasi anak itu sendiri. Pada era globalisasi dan semakin canggihnya teknologi sekarang, banyak kita temui orang tua yang hampir seharian menghabiskan waktunya untuk bekerja mencari penghasilan lebih, bahkan waktu untuk keluarganya dirumah pun hampir ti…
- Edisi
- Ed 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932127115
- Deskripsi Fisik
- xvi, 73 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 023
PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU PAI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII DI …
Pendidikan adalah usaha untuk menumbuh-kembangkan potensi sumber daya manusia seiring dengan kemajuan sains dan teknologi yang semakin pesat. Belajar adalah suatu perubahan perilaku yang relatif permanen dan dihasilkan dari pengalaman ataupun dari pembelajran yang bertujuan dan melalui belajar seseorang akan mampu merubah hidupnya dalam menghadapi dunia yang penuh tantangan. Guru merupakan fakt…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932132915
- Deskripsi Fisik
- xiv, 56 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 018
IMPLIKASI PERNIKAHAN PADA MASA STUDI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA INST…
Pernikahan adalah fitrah bagi manusia. Pernikahan yang dilangsungkan pada masa studi juga terjadi di kalangan mahasiswa IAIN Kediri. Mahasiswa yang memutuskan menikah pada masa studi memilki dua tanggungjawab, yaitu; tanggungjawab sebagai mahasiswa sekaligus tanggungjawab sebagai anggota keluarga baru. Beban tanggungjawab ini tentunya banyak membawa pengaruh dalam studi mahasiswa. Yang men…
- Edisi
- Ed. 1, cet. 1
- ISBN/ISSN
- 932118915
- Deskripsi Fisik
- xiii, 133 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 012
STUDI KOMPARASI HASIL BELAJAR METODE AMTSILATI DAN TAMYIZ DALAM KEMAMPUAN MEM…
Kegiatan pembelajaran pada dasarnya merupakan kegiatan yang paling utama didalam pendidikan dan pembelajaran tidak hanya dapat dilaksanakan di pendidikan formal saja, tetapi juga dapat dilaksanakan melalui pendidikan non-formal, seperti pondok pesantren. Pendidikan di dalam pondok pesantren sering kali di identikan dengan pengajaran Kitab Kuning yaitu kitab-kitab yang berbahasa arab yang dituli…
- Edisi
- Ed. 1, cet 1
- ISBN/ISSN
- 932107315
- Deskripsi Fisik
- xvi, 95 hlm., 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KS PAI-19 003
Acuan & teknik penilaian proses & hasil belajar dalam kurikulum 2013
Selain kurikulum, proses pembelajaran dan penilaian juga merupakan komponen penting dalam suatu sistem pembelajaran. Komponen tersebut saling terkait satu dengan yang lain. Oleh karena itu, perubahan pada satu komponen berdampak pada komponen lain. Dan dalam proses pembelajaran, penilaian dilakukan oleh guru untuk memberikan pelbagai informasi secara kontinu dan menyeluruh ihwal proses dan hasi…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9786023130252
- Deskripsi Fisik
- 220 hlm., ilus., bibl. ; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.26 KUS a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah