Metodologi pembelajaran IPS : pengembangan standar proses pembelajaran IPS di…

Edisi

Ed. 1, Cet. 1

ISBN/ISSN

9786023131037

Deskripsi Fisik

295 hlm., ilus., ilus., bibl., ind. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

300.7 WAH m

Model-model pembelajaran inovatif: alternatif desain pembelajaran yang menyen…

Edisi

Ed. 1, cet. 1

ISBN/ISSN

9786023130481

Deskripsi Fisik

244 hlm., ilus., bibl., ind. ; 17 x 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 MUH m

Manajemen Pembelajaran Tahfidz Al-Quran dalam Mencapai Target Hafalan Siswa d…

Latar belakang penelitian ini bermula dari ketertarikan peneliti terhadap lolaan pengelolaan pembelajaran Tahfidz Al-Qur'an di MTs Sunan Ampel yang mempunyai target tinggi yaitu 10 juz untuk lulusannya, akan dan pada tahun pelajaran 2014/2015 mampu meluluskan I orang siswa dengan hafal Al-Qur'an 30 Juz. Untuk mencapai target hafalan yang telah ditentukan tentunya tidak terlepas dari pengelolaan…

Pengaruh Tingkat Kunjungan Perpustakaan Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa I…

Perpustakaan dapat meningkatkan prestasi belajar apabila penggunanya dapat menggunakan perpustakaan dengan sebaik mungkin. Dalam hal ini sangat bergantung pada seberapa sering atau banyak mahasiswa berkunjung ke perpustakaan. Semakin sering seseorang berkunjung ke perpustakaan akan semakin banyak informasi yang diperoleh. Dengan banyaknya informasi yang diperoleh akan menjadikan seseorang memil…

Implementasi CBT sebagai Evaluasi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kejujuran S…

Salah satu evaluasi pembelajaran ujian yang paling fenomenal saat ini yaitu ujian menggunakan komputer (Computer Based Test). CBT adalah salah satu teknologi bentuk tes yang diprogramkan pemerintah untuk memudahkan guru dan peserta didik dalam mengerjakan ujian. CBT dipilih sebagai evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kejujuran peserta didik dalam mengerjakan soal UAS Pendidikan Agama Islam…

Peran Lembaga Bimbingan Belajar (Sony Sugema College dan Lembaga Bimbingan Be…

Dengan semakin berkembangnya kehidupan saat ini, pendidikan menjadi salah satu jembatan untuk menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas dan seimbang untuk menghadapi abad XXI. Dalam proses mencapai tujuan pendidikan, siswa sebagai subjek dapat diarahkan kepada pendidikan formal maupun non formal. Dalam rangka memperbaiki kualitas pendidikan peserta didik dilingkungan formal, orang…

Pengguna Metode Pembelajaran Field Trip pada Mata Pelajaran PAI untuk Meningk…

Dalam penelitian ini yang dimaksud dengan religiusitas adalah kepercayaan siswa terhadap ajaran-ajaran agama baik di dalam hati maupun dalam ucapan yang diaktualisasikan dalam perbuatan dan tingkah laku sehari-hari. Dewasa ini banyak inovasi metode dalam sebuah pembelajaran PAI, studi antaranya yaitu metode field trip, dimana siswa belajar dengan langsung engunjungi objek, mereka dapat melihat,…

Evaluasi Pembelajaran Kurikulum 2013 pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Isl…

Evaluasi pembelajaran kurikulum 2013 pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dalam dunia pendidikan sangatlah penting dan dibutuhkan dalam menunjang proses pembelajaran dan mengetahui hasil belajar tersebut, dalam penelitian ini evaluasi pembelajaran kurikulum 2013 mengetahui tentang bagaimana penilaian ranah afektif pada mata pelajaran pendidikan agama islam di smpn 2 ngadiluwih dilanjutkan…

Media & teknologi pembelajaran

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786024222765

Deskripsi Fisik

xiv, 248 hlm., ilus., bibl., ind. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 MUH m

Strategi belajar mengajar

Belajar dan pembelajaran merupakan aktivitas utama yang dilakukan dalam sebuah proses pendidikan. Kativitas belajar akan dapat terlaksana jika siswa diberi kesempatan untuk mengikuti proses pembelajran. Demikian pula, proses pembelajaran akan berlangsung dengan baik jika siswa terlibat dalam belajar. Pembelajaran yang dilakukan oleh guru di Indonesia pada umumnya masih berpusat pada guru. Padah…