ABSTRAK SKRIPSI Muhammad Mahmud, Dosen Pembimbing, Drs. Moh. Rois, MA dan Salma Sunaiyah, S.Ag M. Pd.: Metode Active Learng Tipe Diskusi, Pembelajaran Fiqih (Studi Kasus di kelas VII MTs Darul Ittihad Campor Geger Bangkalan), Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Kediri, 2014. Kata Kunci : Metode Active Learning Tipe Diskusi, Pembelajaran Fiqih. Penelitian ini bertujuan untuk men…
ABSTRAK Ririn Suciati, DosenPembimbing I BapakWahidulAnam, M.Ag dan Dosen Pembimbing II Bapak Dr. H. Ilham Thohari, SH. MHI: Penerapan Model-Model Pembelajaran Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SKI dan Akidah Akhlak (Studi Kasus di MTsN Kanigoro), Pendidikan Agama Islam, Tarbiyah, STAIN Kediri 2014. Kata Kunci: …
MUHANDOYO, Dosen Pembimbing : Drs. H. M. Noer Hadi, M.Ag. dan Moh. Irfan Burhani, M.PSi : Pelaksanaan contextual teaching and learning dalam memahami konsep pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 2 Kediri tahun ajaran 2010-2011 Kata Kunci : Contextual Teaching and Learning, Pemahaman Konsep. Contextual teaching and learning merupakan konsep belajar yang membantu guru mengaitkan an…
AINUN ULFA, Dosen Pembimbing Dr. NUR AHID, M.Ag. dan Dra. FARTIKA IFRIQIA, M.Pd.: Penerapan Metode Active Learning Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VIII-G UPTD SMP Negeri I Gampengrejo Kabupaten Kediri, Tarbiyah, STAIN Kediri, 2011. Kata kunci: Penerapan Metode Active Learning, Prestasi Belajar, dan Pendidikan Ag…